Les ''Fenêtres-Repères''


Les Fenêtres-Repères proposent des prolongements pédagogiques destinés aux acteurs de l’action culturelle : médiateurs, enseignants, artistes associés à des actions éducatives.

Ces documents présentent l’analyse et la fiche technique de l’œuvre (titre, auteur, durée, date de création), une évocation du contexte de création et des enjeux corporels et compositionnels, mais surtout des directions pédagogiques, sous l’impulsion de l’auteur et en lien avec les programmes de l’Éducation nationale, et enfin une liste de questions à (se) poser avant, pendant et après la représentation.

Les pièces détaillées dans ces documents peuvent être :

  • des “petites formes”, peu distribuées mais faciles à présenter,
  • des pièces majeures visibles sur scène ou en vidéo.

Outils pour les accompagnants, ces ressources peuvent aussi attirer l’attention des programmateurs sur les prolongements éducatifs potentiels d’une pièce, accentuant ainsi ses chances de diffusion.

Voici la liste des Fenêtres-Repères disponibles uniquement pour les adhérents



Le chorégraphe…

Son oeuvre

   
Pina BAUSCH
1980 Ein Stück von Pina Bausch
 
Jérôme BEL
Cédric Andrieux
   
Nacera BELAZA
Le Cri
   
DeLaVallet BIDIEFONO
Où vers ?
   
Jean-Christophe BLETON
Sicéfou
   
Dominique BOIVIN-Christine ERBE
Le Lion et le Rat
   
Merce CUNNINGHAM Suite for Five, Quartet, XOVER
   
Olivier DUBOIS Révolution
   
Héla FATTOUMI – Eric LAMOUREUX Manta
   
Myriam GOURFINK Corbeau
   
Quatuor KNUST D’un faune… (Éclats)
   
Maud LE PLADEC Professor
   
Mathilde MONNIER Déroutes
   
Julie NIOCHE La Sisyphe, “Contes tordus”
   
Julie NIOCHE-Christophe HUYSMAN Contes tordus
   
Robyn ORLIN …Have you hugged, kissed and respected your brown Venus today ?
   
Laurence PAGES A un fil
   
Fabrice RAMALINGOM-Saskia HÖLBLING Fiction in Between
   
Alban RICHARD
Downfall




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